Educación Ambiental para niños
education @ 20:23
Durante muchas décadas hasta el día de hoy, la mayoría de países del mundo han usado los recursos de su medio ambiente de manera irresponsable. No tomaron en cuenta un conjunto de factores, y como resultado, el planeta ha sido afectado gravemente. Y para empeorar la situación, los modelos educativos contribuyeron a la depredación de los recursos, ya que formaban a individuos irresponsables y sin ninguna conciencia medioambiental. A pesar de ello, en algunos países, desde hace tres décadas se viene ensayando desde la escuela, estrategias de Educación Ambiental, para así formar personas comprometidas con la conservación de la naturaleza que los rodea. Sin embargo la Educación Ambiental no es un campo de estudio, a diferencia de la biología, química, ecología o física, es un proceso que debe enseñarse como tal. El objetivo de la Educación Ambiental es el desarrollo sostenible, por esta razón, algunos estudiosos señalan que el nombre más apropiado para este esfuerzo educativo seria el siguiente: Educación para el desarrollo sostenible. La idea detrás de este concepto es: continuar el desarrollo a la vez que se protege, preserva y conserva la vida del planeta.
Parece curioso que tengamos que enseñar como desarrollar. Pero existen razones para creer que muchas personas, o la mayoría, no comprenden el impacto que sus comportamientos han tenido sobre el ambiente, por eso es muy importante que desde pequeños la formación que recibimos sea orientada hacia la preservación. Es muy importante comprender que el mundo no pertenece solo a los seres humanos, sino, a todas las criaturas que en el viven.
Ya que los problemas ambientales son en una gran mayoría causados por colectivos humanos o colectivos de individuos, la solución a los problemas ambientales, probablemente será el individuo. Por esta razón, el componente más importante de la Educación Ambiental es dotar al alumno con las habilidades necesarias para participar en forma productiva en la resolución y prevención de dificultades ambientales, es decir, dotar al alumno de la capacidad de acción. Además de desarrollar habilidades para enseñar a otros.
Para incentivar, especialmente a niños en edad escolar, lo más recomendable es desarrollar una serie de actividades con la finalidad de relacionarlos con su medio ambiente. A continuación daré algunos ejemplos bastante prácticos y fáciles de aplicar.
Se sabe que para apreciar algo es necesario conocerlo, por lo tanto, un recurso recomendable, podría ser organizar una salida de campo y pedir a los alumnos que lleven lupas, y algunos potes para poder facilitar la observación de los seres vivos, los mismos que al finalizar deben ser devueltos a su medio. Otra posibilidad muy interesante podría ser la visita a un acuario marino, esto permitirá a los niños observar las diferentes formas de vida marina y en su medio. Además es recomendable preparar una ficha con la clasificación de los peces y demás fauna marina según sus categorías. Esta visita puede complementarse con un paseo por el muelle, de preferencia uno donde se encuentre una flota pesquera, de esta forma, los niños podrán admirar las artes de la pesca. Para finalizar, resultará muy interesante explicar a nuestros pequeños sobre la fertilización y engorde de los peces, la cual ha sido posible gracias a los avances de la biología. Esta puede ser la excusa perfecta para realizar un debate sobre la pesca, orientado hacia el uso responsable de este recurso.
Otra idea muy interesante utilizada en muchos centros educativos, es que cada alumno siembre y vigile el crecimiento de alguna planta, y para alumnos de grados más avanzados, podría incentivárseles a que cada uno participe en la creación de un pequeño jardín botánico. En este caso se recomienda sembrar especies que crezcan de forma natural en la zona, es decir, aquellas que son autóctonas.
Dialogar con los alumnos sobre noticias publicadas en los diarios es también una herramienta muy importante, ya que podemos explicar e instruir adecuadamente sobre las implicancias ecológicas de los problemas mencionados. Por ultimo, también es necesario informarles sobre lo beneficioso que es reciclar para el planeta.
Es necesario ser muy creativo para incentivar a los niños, como pueden ver, es fundamental el relacionar a los niños con su medio y permitirles experimentar con las diferentes formas de vida que les rodea, solo así tendremos niños realmente interesados en el cuidado de su medio ambiente.

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Un Comentario »
esperanza — 06-07-2008 - 00:55:43 GMT 1
hola buenas noches felicito esta iniciativa de promover el cuidado y la conservaci{on del medio ambiente en las escuelas y en niños desde muy temprana edad, realmente es una buena idea incentivarlo creo de se deberia interactuar y publicar las estrategias que se podrian utulizar con los niños y niñas, desde la parte ludica para el conocimiento y la preservación del medio ambiente, pienso que el tema deberia ser prioritario en todas las instituciones, y no como un plan o proyecto sino que sea de continuidad para todo el año escolar
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